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辅导员“补给站” | 心理育人能力提升工作坊(第一期)

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》文件精神,进一步加强和改进我院心理健康教育工作,提升辅导员心理育人工作专业化水平,同时为辅导员心理健康提供资源支持和知识补给,春风化雨辅导员工作室于9月19日在第五教学楼408教室举了第一期心理育人能力提升工作坊。学院党总支负责人张蕾、副书记杨莉萍,学生科、团总支负责同志及全体专兼职辅导员参加了此次活动。

  本期工作坊的主题是如何科学、规范、有序、有效的开展心理危机干预。郭珉老师结合胡鑫宇事件,讲解了心理危机的概念、诱因、症状,以及心理危机干预的条件、时机,并着重介绍了我校心理危机干预流程。郭林老师结合具体案例,介绍了心理危机个体的识别方法、与家长交流的沟通技巧。柯佳雯老师分享了精神分裂症的应急处理知识。现场人员认真聆听,仔细记录,并就心理育人工作中的困惑进行了深入的交流讨论。

最后,张蕾做总结点评。她指出,心理育人工作事关校园安全稳定。辅导员们要提高政治站位,强化责任担当,要细心关注每位学生的心理健康状态,主动预防心理危机事件的发生。

  此次工作坊切实提升了辅导员识别、干预学生心理问题,预防、化解心理危机的工作能力。下一步,春风化雨辅导员工作室将在党总支的领导下,不断加强辅导员队伍的素质能力培养,让辅导员们能更好的陪伴学生应对成长中的困扰、守护学生心理健康。